Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

fundacional de Marcelino Champagnat, a fin de evaluar la trayectoria histórica para formular de nuevo la identidad y, por supuesto, elaborar una misión evangelizadora actualizada coherente con la inspiración que dio origen al Instituto. Todo esto queda plasmado en las Constituciones del Instituto que es el documento fundamental para los Hermanos y que en 1986 fue aprobado por el Vaticano. Carlos Martinez cita cuatro textos que pueden ayudar a situar mejor la misión del Instituto Marista y el documento que él presentó (Misión Educativa Marista). Con esta misma intención él destaca algunas palabras de esos textos. - “Con este espíritu, Marcelino [Marcelino Champagnat] fundó el Instituto para educar cristianamente a los niños y jóvenes, en especial a los más desatendidos” (art.2) - “Suscitado por el Espíritu Santo, nuestro Instituto es enviado por la Iglesia. En pos del Padre Champagnat, evangeliza, sobre todo, educando a los jóvenes, en especial a los más desatendidos” (art. 80) - “Comprometidos en instituciones escolares o en otras estructuras de educación, nos desvivimos por el Reino , en servicio a la persona humana ”(art. 85) - “ Compartimos nuestra espiritualidad y nuestra pedagogía con los padres de los alumnos, los profesores seglares y los demás miembros de la comunidad educativa”(art.88) Posteriormente han sido los Capítulos Generales quienes han impulsado esa renovación del Instituto, teniendo en cuenta los cambios importantes producidos en nuestra sociedad y las circunstancias diversas en las que se realiza nuestra misión educativa. Carlos Martínez cita algunos ejemplos: - El cambio de mentalidad y de estructuras que ha supuesto pasar de la “Escuela de los Hermanos” a la “Escuela Marista” (con Hermanos y Laicos) y posteriormente a una escuela basada en “la misión compartida” y en la que