Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

según los teóricos del campo Gestalt, ocurre en un campo cognoscitivo, y “cada persona capta o interpreta su mundo de manera que constituirá una pauta de significación para ella, y su interpretación es la realidad en la que basa o determina sus acciones (Bigge & Hunt 1997:388). La manera cómo capta e interpreta su entorno esa será su realidad”. Los aspectos externos de la vida cotidiana de la persona son: la historia de donde proviene, el contexto en el que se vive, los hábitos que tiene, la interacción con su entorno y el trabajo que desarrolla. Éstos interactúan con los aspectos internos o psicológicos. 2.1 Aspectos relevantes de la vida cotidiana La vida cotidiana ha sido estudiada por sociólogos. Es un tema que, a pesar de que parece común e insignificante, tiene mucha profundidad porque determina la vida de una persona. Se puede llegar a comprender la vida, valorarla, mejorarla, al estudiar la cotidianeidad, ya que es en ella que todo el tiempo se están realizando diferentes aprendizajes, y esto sucede no sólo con la propia vida sino también con las de aquellos que están bajo nuestra tutela, en este caso, la vida de nuestro estudiante. A partir de un entendimiento cabal de lo que es vida cotidiana podremos entender cada uno de los aspectos ya mencionados. Según Manuel Piña en su libro La interpretación de la vida cotidiana escolar : Generalmente se asocia la VC [vida cotidiana] con lo inmediato, lo intrascendente, lo que pasa y no deja huella; es pragmática, debido a que satisfacer nuestras necesidades vitales sólo es posible por nuestra acción inmediata; algo que no quiere argumentos sino acciones precisas. Por eso, se presenta como lo dado , como lo incuestionable, como el así se ha hecho y se seguirá haciendo (1998:63). La vida cotidiana está llena de actividades que se realizan diariamente, como ir al colegio, o ir a la universidad todos los días a pasar las mismas horas de clase, volver