Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

94 1.2 Recomendaciones  Realizar un rediseño curricular en el cual se incluyan las competencias valoradas por el mercado laboral en el presente estudio.  Brindarle al graduado características distintivas que los diferencien de profesionales de otras instituciones.  Definir estrategias para desarrollar en los estudiantes de forma transversal los atributos de la eficiencia, transparencia y responsabilidad.  Profundizar a qué se atribuye que la mayoría de los titulados de Administración de Empresas no se dediquen al emprendimiento. Tanto en los aspectos internos del graduado o del entorno, pese a que el perfil profesional propuesto lo tiene priorizado.