Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

110 ANEXOS Anexo 01: Perfil de Proyecto DISEÑO DE CENTRO EDUCATIVO Y DE FORMACIÓN LABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE 3 A 25 AÑOS EN SANTA CRUZ DE LA SIERRA 1. INTRODUCCIÓN La discapacidad intelectual es una limitación del desarrollo cerebral, por lesión congénita o adquirida. El cerebro es el órgano del cuerpo humano en donde se captan las sensaciones, se generan las ideas y se permite el conocimiento, este al igual que los demás órganos puede ser dañado. Las personas que sufren discapacidad intelectual tienen problemas para poder comunicarse, aprender, realizar algunas tareas y la dificultad de crear cosas nuevas, su potencial es limitado en diferentes áreas, tanto intelectuales como sociales. La discapacidad intelectual generalmente se pronuncia antes de los 18 años, las causas pueden ser por condiciones genéticas, problemas durante el embarazo, problemas al nacer y problemas de salud. La discapacidad intelectual se clasifica en: leve, moderada, grave y profunda (pluridiscapacidad). La discapacidad leve cuenta con 55 a 75 de coeficiente intelectual, (C.I.), este grupo puede acabar la primaria, la discapacidad moderada cuenta con 35 a 55 de C.I., este grupo puede llegar hasta el tercer año de primaria, con una educación especial, ambos grupos son capaces de lograr independencia personal, social y laboral. Sin embargo, la discapacidad intelectual no debe ser un límite para ingresar al mercado laboral, por tanto, es importante la educación especial para capacitarlos y descubrir sus destrezas y habilidades, para desarrollar algunos trabajos bajo supervisión, tales como: la carpintería, repostería, jardinería, costura, pintura, cerámica, etc. Según datos del Instituto Nacional de Estadística, 2012, en Bolivia, 29.550 personas tienen dificultad para recordar o concentrarse, correspondiendo al 0,3% de toda la población. En Santa Cruz de la Sierra, 7.083 personas tienen discapacidad intelectual. La motivación por el tema surge porque en mi familia existe una persona con discapacidad intelectual moderada. Él asiste a uno de los pocos centros de educación especial que existen en Santa Cruz de la Sierra donde aprende a mejorar sus habilidades como individuo y en sociedad. Soy testigo del potencial con el que él y sus compañeros cuentan, también estoy consciente de la realidad de marginación que enfrentan las personas con discapacidad