Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

14 pero en 1924 se produjo la desmembración de lo que ahora es el territorio que ocupa la Provincia Florida, posteriormente se produce una segunda separación en 1960 con la creación de la actual Provincia Manuel María Caballero. Esto restó poder administrativo a la ciudad de Vallegrande sobre los territorios de los valles cruceños, así también la revolución del 52 y la Reforma Agraria que eliminaba los latifundios, provocó el inicio de la migración de la población a centros urbanos (PTDI, 2016) Ello conduce a visualizar un centro de investigación y desarrollo como un componente importante para la sociedad, ya que se constituirá en un nodo de interacción y fomento a la “cultura productiva”, característica indisoluble del acervo cultural de la comunidad Vallegrandina, aportando al diseño de esta arquitectura con espacios para el sano esparcimiento, educación y convivencia, como un medio para el ejercicio al derecho de la información y la investigación, herramientas imprescindibles para la competitividad y la sostenibilidad; herramientas que permitirán mediante políticas públicas, orientar la educación y tecnología, reforzándola a través de parámetros globales, para así mantener a una sociedad latente y dinamizada. Actualmente Vallegrande experimenta unos de los índices más bajos de crecimiento poblacional en Bolivia, según la proyección del INE (2016) la población del Municipio de Vallegrande alcanza a 17.339 habitantes con una tasa de crecimiento inter censal de 0,19% anualmente. Las condiciones de estancamiento económico y las pocas alternativas de lograr mejor calidad de vida, son motivos principales de la deserción en la población joven de Vallegrande, en busca de oportunidades laborales. La productividad del territorio se concentra en tres industrias, principalmente manufacturera, agrícola y ganadera, las cuales representan el 60.08% de la actividad económica de la población. La falta de gestión y políticas gubernamentales han dejado un gran deterioro ambiental y económico en la comunidad de la región, a pesar de que la municipalidad ha implementado algunos programas de desarrollo como los módulos de BTH, estos solo otorgan el grado de técnico básico, pero no otorgan una respuesta clara a las necesidades reales de la población y de su territorio. Por lo tanto, el objetivo general es diseñar un centro de investigación y desarrollo agropecuario, para actividades de investigación agro productivas y exposiciones complementarias, que