Universidad Católica Boliviana "San Pablo"
47 Entendemos como arquitectura bioclimática aquella que optimiza su relación energética con el medioambiente, que lo rodea mediante su propio díselo arquitectónico (…) en la palabra bioclimática se intenta recoger el interés por las respuestas del hombre, el “BIOS”, como usuario del edificio, y del ambiente exterior, el “clima”, como afectantes de la forma arquitectónico (Pozo, 2017, pp.18-19). 1.9 Síntesis y conclusiones En síntesis, los centros de investigación se fueron formando según crecía la necesidad del ser humano en desarrollarse satisfaciendo sus necesidades; desde los primeros recintos de investigación y divulgación de la alquimia; con el paso del tiempo ha ido evolucionando hasta convertirse en instrumentos de desarrollo productivo con equipamientos y espacios que brindan las herramientas necesarias para el crecimiento de la población. Aunque Bolivia no cuenta con infraestructuras acordes a sus necesidades, a lo largo del territorio nacional se han desarrollado algunos centros y talleres de formación productiva con el apoyo de las comunidades implicadas. Con el deseo de contribuir al fortalecimiento de la cultura productiva y seguridad alimentaria, el gobierno nacional ha implementado políticas públicas, al permitir que las instituciones gubernamentales y organizaciones privadas busquen en conjunto con la comunidad un crecimiento productivo, cultural y social. Así mismo, las organizaciones internacionales han unido esfuerzos en el desarrollo productivo de la humanidad, diferentes convicciones buscan acordar medidas para proteger los saberes, cultura intangible de la humanidad, de la cual Bolivia participa activamente; hay personas que, por su cuenta, han contribuido con el desarrollo de comunidades, ecosistemas y producción agrícola. Las instituciones de investigación son centros muy importantes en un país o una comunidad, donde se puede estimular la producción al igual que divulgar su cultura, fomentar la investigación científica logrando entender los cambios que se producen en la sociedad y el medio ambiente, aportando a la construcción de una sociedad dinámica, con conocimientos de su entorno y características propias.
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